Peru
DISEÑANDO EL PERÚ: ESTADO, CIUDADANÍA, INTELECTUALES Y POLÍTICA
Es un grupo de investigación interdisciplinario conformado por 80 investigadores en total, de los cuales 5 son titulares, 13 adjuntos externos, 3 adjuntos y 59 adherentes. De las carreras de antropología, filosofía, trabajo social, comunicación social, geografía, sociología, ciencia política e historia. Está conformado por 5 equipos académicos dedicados al estudio de la construcción de la institucionalidad del estado y de la ciudadanía peruana como eje transversal. Son los siguientes: Políticas públicas en perspectiva histórica; Territorialidad; Estado y violencia; Conmemoraciones, intelectuales y política y el último, Prensa, género y región. El grupo está coordinado por Mercedes Giesecke.
Es un grupo de investigación interdisciplinario conformado por 80 investigadores en total, de los cuales 5 son titulares, 13 adjuntos externos, 3 adjuntos y 59 adherentes. De las carreras de antropología, filosofía, trabajo social, comunicación social, geografía, sociología, ciencia política e historia. Está conformado por 5 equipos académicos dedicados al estudio de la construcción de la institucionalidad del estado y de la ciudadanía peruana como eje transversal. Son los siguientes: Políticas públicas en perspectiva histórica; Territorialidad; Estado y violencia; Conmemoraciones, intelectuales y política y el último, Prensa, género y región. El grupo está coordinado por Mercedes Giesecke.
El grupo de investigación Diseñando el Perú: Estado, ciudadanía, intelectuales y política, pertenece al Instituto Seminario de Historia Rural Andina y se adhiere al objetivo general del mismo que es promover la investigación sobre la identidad histórica. Se han gestado en su seno los 5 equipos antes mencionados. A lo largo de los años 2017 y 2018, se proyecta trabajar para lograr culminar las investigaciones que culminen en sustentaciones de tesis lo antes posible. Tanto para el pre como para el posgrado, para lo cual se realizan asesorías, ponencias, artículos y exposiciones conexas.
- Historia social y política
- Medio ambiente, espacio, territorio y paisaje
- Saberes culturales, simbolismo y cultura material
- Epistemología, teoría y metodología
1. Consultorías sobre la historia de los distritos según demanda de sus alcaldes.
2. Realización de cursos talleres de capacitación.
3. Realización de convenios para atender la mejora de las necesidades de la comunidad académica y docente en general dentro y fuera de la universidad.
4. Promover el desarrollo de la memoria histórica dentro y fuera del Estado, como una necesidad de la responsabilidad social.
1. Consultorías sobre la historia de los distritos según demanda de sus alcaldes.
2. Realización de cursos talleres de capacitación.
3. Realización de convenios para atender la mejora de las necesidades de la comunidad académica y docente en general dentro y fuera de la universidad.
4. Promover el desarrollo de la memoria histórica dentro y fuera del Estado, como una necesidad de la responsabilidad social.
Infraestuctura
| Código | Tipo | Titulo del proyecto |
|---|---|---|
| E24151391 | PCONFIGI | Procesos morfodinámicos, dinámicas territoriales y la reducción del riesgo de desastres en el Torrente Quirio, Chosica, Lima Metropolitana |
| E22150891 | PCONFIGI | Las dinámicas territoriales y su relación con los cambios de cobertura y el uso de la tierra en las Lomas de Paraíso, distrito de Villa María del Triunfo |
| E21151131 | PCONFIGI | La contribución de la metodología del Aprendizaje y Servicio Solidario -ApS en: la investigación formativa, las prácticas preprofesionales y en la educación ciudadana solidaria para el contexto de pandemia. Estudios de caso y propuestas, UNMSM |
| PCONFIGI | Metodología cualitativa en la investigación social: formativa, aplicada, en tesis de pre y posgrado. | |
| PTPBACHILLER | La percepción del cambio en los adolescentes infractores bajo libertad vigilada: SOA – Rímac. 2019 – 2020 | |
| E20150290c | PTPBACHILLER | Percepciones de frustración en el proceso de formación técnico profesional: el caso de los egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Púbico de Curahuasi (Apurímac-2018) |
| E20150300c | PTPBACHILLER | La percepción del cambio en los adolescentes infractores bajo libertad vigilada: SOA-Rímac. 2019-2020 |
| E20150320c | PTPBACHILLER | Educación a distancia en la pandemia del COVID-19. Caso de una IE en Lima, Perú |
| PSINFINV | Reconfiguraciones territoriales y estrategias de actores, en la periferia de Lima Metropolitana y en áreas rurales que se globalizan | |
| PTPGRADO | ||
| PTPGRADO | ||
| PTPGRADO | ||
| E19150524 | PTPGRADO | La educación técnica y el proceso de modernización en Lima durante la República Aristocrática |
| E19150664 | PTPGRADO | Cultura política y el Plebiscito de 1919 |
| E19150774 | PTPGRADO | Los establecimientos de salud como recursos esenciales y su rol en la gestión de crisis en la periferia este de Lima Metropolitana |
| E19151321 | PCONFIGI | Diseñando el Perú republicano desde una mirada interdisciplinaria. Análisis de prácticas excluyentes, experiencias de intermediación política y propuestas inclusivas. Dinámicas territoriales y estrategias de los actores |
| E19152351 | PCONFIGI | Historia del Estado peruano. La formación de los ministerios de Educación, Salud y Cultura, siglos XX y XXI |
| E19154302e | ECI | Equipamiento inicial del Gabinete de Investigación del GI Grupo de Investigación Diseñando el Perú: Estado, ciudadanía, intelectuales y política |
| PEVENTO | I Ciclo nacional: “Metodología cualitativa en estudios histórico sociales” | |
| PEVENTO | I TALLER DE METODOLOGÍA CUALITATIVA EN ESTUDIOS HISTÓRICOS SOCIALES. | |
| E18150067 | PEVENTO | Pensando la representación política desde los conflictos socio ambientales |
| E18150107 | PEVENTO | XXVII Coloquio de historia de San Marcos |
| E18150137 | PEVENTO | I CICLO INTERNACIONAL DE METODOLOGÍA CUALITATIVA PARA LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS HISTORICO SOCIALES: Enfoques, métodos y procedimientos |
| E18150734 | PTPGRADO | “Nuestro canto el Chimaycha”: Música, Modernidad y Violencia Política en Chuschi, Ayacucho (1980-2000) |
| E18151094 | PTPGRADO | El Rol de los Mototaxis en la Producción de la Ciudad en la Periferia de Lima Metropolitana. El caso de la Comuna 5, del distrito de San Juan de Lurigancho |
| E18151144 | PTPGRADO | La diversidad de movilidades cotidianas en una margen urbana de Lima Metropolitana. El caso del sector El Valle del Anexo 22 de Jicamarca – distrito de San Antonio de Huarochirí |
| E18151751 | PCONFIGI | Relación entre la sociedad, la representación y la política en el Perú 1919-1932 y 1990-2012: dos momentos que ilustran las posibilidades y retos en dicha relación |
| E18151851 | PCONFIGI | Métodos cualitativos en estudios históricos sociales |
| E17150012 | PSINFINV | Identidad, nación y mestizaje en el Perú. Conmemoraciones, intelectuales, movimientos sociales y política en el siglo xx |
| E17150022 | PSINFINV | Actividades económicas, identidades y territorio |
| E17150104a | PTPGRADO | Salud materna en Haquira. Un estudio antropológico acerca de las concepciones y prácticas del embarazo, parto y puerperio en Apurímac |
| E17150234b | PTPGRADO | Construyendo al héroe. Políticas de modernización urbana y construcción de la imagen de Leguía en Lima. 1919 – 1930. |
| E17150244b | PTPGRADO | La experiencia universitaria estudiantil del grupo generacional del centenario en la Universidad de San Marcos, 1914 a 1927 |
| E1715040e | ECI | Sala de investigación y laboratorio de grupos focales |
| E17150901 | PCONFIGI | Estado y políticas públicas desde una perspectiva histórica. Estudios de caso en el Perú de los siglos XIX, XX y XXI |