INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

Ante la constante problemática del aprendizaje del curso de matemática, el cual queda constatado en la EBR con los resultados de los exámenes de Evaluación Censal (ECE) y el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA), donde los resultados fueron bastante magros; nuestro GI busca investigar e innovar nuevas metodologías de enseñanza que nos permita afrontar con éxito el proceso de enseñanza – aprendizaje, tanto en el nivel secundario como superior.
Se estudiará el impacto que tiene en la Didáctica de las Matemáticas, la utilización de diversos modelos pedagógicos, y el uso constante de materiales educativos contextualizados, que pensamos son pilares de un adecuado aprendizaje significativo, tanto en lo cognitivo como en la parte valorativa.
Se considerarán estrategias motivadoras en las sesiones de clases, de tal manera que sean para que los educandos de manera reflexiva y divertida desarrollen diferentes situaciones problemáticas de su vida real.