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El impacto de las tutorías de las prácticas preprofesional en la formación de los estudiantes de Educación Física de la UNMSM |
PSINFIPU |
2023 |
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Investigación formativa a través de entornos distribuidos de aprendizaje y actitud hacia la investigación en los estudiantes de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
PSINFINV |
2023 |
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Las estrategias neurodidácticas en la formación de entornos distribuidos de aprendizaje en estudiantes de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
PCONFIGI |
2022 |
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Alfabetización informacional y competencias digitales en los estudiantes de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
PSINFINV |
2021 |
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Estrategias de evaluación formativa y habilidades cognitivas a través de entornos distribuidos de aprendizaje en los estudiantes de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
PCONFIGI |
2021 |
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Herramientas de mediación didáctica a través de entornos virtuales de aprendizaje y habilidades investigativas en los estudiantes de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
PSINFINV |
2021 |
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GESTIÓN DE LAS HABILIDADES INFORMACIONALES PARA LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN AMRCOS |
PCONFIGI |
2020 |
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La mediación pedagógica a través de las tecnologías de la información y comunicación y el aprendizaje ubicuo en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. |
PCONFIGI |
2018 |
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Sentido y sin sentido de la Educación |
PCONFIGI |
2018 |
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Influencia del docente en el rendimiento académico del alumno |
PSINFINV |
2017 |
BERROCAL VILLEGAS SALOMON MARCOS