Felipe San Martín H.

La excelencia académica de una institución debe ir más allá de una declaración de buenas intenciones, debe ser demostrable y una de las maneras de hacerlo es el seguimiento de los rankings que permiten establecen parámetros de visualización, evaluación y comparación de indicadores sobre el comportamiento institucional y de los estudiantes. Sin embargo, no hay que estar ajenos a que estos rankings poseen limitaciones en la medición de la multidimensionalidad y diversidad de cada universidad.

El ranking Webometrics (Ranking Web de Universidades) es impulsado por el Centro Superior de Investigaciones Científicas de España (CSIC) y su evaluación se centra en la visibilidad de las universidades. Sus indicadores, en general, consideran la calidad e impacto de los contenidos en los portales, así como la utilidad de los servicios académicos, las publicaciones en medios escritos de prestigio y la creación de espacios que sirvan de repositorios de investigación de libre acceso.

Webometric mide Impacto/visibilidad (50%) que se refiere al número de redes externas que tienen backlinks a las páginas web de las instituciones; Presencia (5%) que mide el número de páginas del dominio web principal de la UNMSM. Incluye todos los subdominios que comparten el dominio web y todos los tipos de archivos incluidos PDF; Apertura/Transparencia (10%) que mide el número de citas de los principales autores según la fuente Google Scholar citations; y Excelencia (35%) que mide el número de artículos académicos publicados en revistas internacionales de alto impacto comprendidos entre el 10% más citados de sus respectivas disciplinas científicas, siendo el proveedor de datos el Grupo Scimago.

Como lo señaláramos en anteriores notas, el ranking Webometric es seguido por nuestra institución toda vez que se basa en mediciones ajenas a sesgos y trabaja con criterios que consideramos trascendentes para San Marcos.

Esta vez, analizamos comparativamente el ranking de enero de 2020 y discutimos la tendencia en los últimos tres años y los avances o no de los criterios usados para dicho ranking.

En el siguiente cuadro observamos que la UNMSM ocupa, en el ranking mundial, el puesto 1500 y 65 en el latinoamericano, siendo la segunda universidad del Perú y la primera dentro de las públicas, muy lejos de las Universidades peruanas que le siguen. Esta ubicación, si se comparan los datos del mes de enero de los últimos tres años es un avance importante (1635, enero 2018; 1632, enero 2019 y 1500, enero 2020).

Al observar los cuatro criterios utilizados para establecer el ranking y al compararlos con los obtenidos en el 2019, se advierte un avance importante en tres de los criterios, presencia, apertura y excelencia, aunque un retroceso en el criterio impacto, este último tiene la mayor ponderación en la evaluación.

Toca ahora enfocar nuestro trabajo a fin de mejorar los criterios mencionados. Desde estas líneas invoco a la comunidad sanmarquina y en especial a quienes hacen gestión, a prestar atención a este ranking y trabajar para mejorar los criterios de evaluación que utiliza.